Organisation du projet

Capacités - connaissances

Définir le nouveau design du robot répondant à une thématique.

Définir l’encombrement et l’emplacement des blocs de propulsion.

Définir l’emplacement et la fixation du système de guidage.

 


Situation déclenchante

Les élèves s’interrogent sur la démarche à adopter pour concevoir leur nouveau robot (brainstorming). Chaque équipe planifie ensuite les opérations.

 


Situation(s) Problème(s) :
Comment faire une représentation schématique et utiliser un ENT ?

   


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Collège DHUIS
Chemin de Crécy
77100 Nanteuil les meaux
Contact: Stéphane Pasquier

01.60.24.48.10

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